Llega el momento de dar por concluida
esta materia, lo cual no quiere decir que este blog, vaya
a dejar de estar actualizado con cosas nuevas, sino simplemente
la materia a al que iba enfocada, llega a su fin.
Sin duda
alguna, la experiencia vivida en el desarrollo de esta materia ha sido muy
gratificante y fructífera, así como motivadora y enriquecedora en la que día a día hemos ido aprendiendo
cosas, mediante un aprendizaje construido
por todos los miembros del curso, de modo que nos hemos sentido en todo
momento.
Igualmente, esto me ha hecho crecer como persona, pues he adquirido una serie de conocimientos que eran
totalmente desconocidos para mí, me he
adentrado en una aventura nueva del saber, mediante el uso, tanto en esta como
en otras materias, de una metodología totalmente diferente, abierta y flexible,
adaptada a la sociedad en la que
vivimos, y con la que sin duda alguna
hemos podido ir, entre todos los compañeros, construyendo aprendizajes
significativos de manera colaborativa y cooperativa.
Si bien es cierto, y no lo puedo
negar, que al principio me sentí desbordada con tantas cosas que hacer y con
tan pocas orientaciones, el hecho de tener libertar para organizarte como
quieras e indagar sobre aquello que
creas más apropiado es algo increíble, pero también desbordante cuándo no sabes
dónde situarte.
Igualmente, a través de la
metodología desarrollada en el transcurso de la materia, he aprendido a
trabajar colaborativamente, así como a desarrollar la famosa capacidad de aprender a aprender, y lo
que es más importante, he trasladado esta metodología ante mis alumnos.
Como aspecto negativo, y no de
esta materia, si un poco del conjunto de todas, es la sobrecarga de tareas
por parte del conjunto de asignaturas,
lo cual impide que disfrutemos cuanto nos gustaría con estos aprendizajes, pues
no le puedes dedicar el tiempo que quisieses, ya que son multitud las lecturas
que hay que realizas, así como las tareas de cada una.
Desde el punto de vista de
estudiante, he aprendido a afrontar las cosas desde otro punto de vista
valorando la libertad que se nos da a la hora de realizar las cosas, aspecto
que antes me daba un poco de miedo, el hecho de no tener una guía, me daba
pánico, pues no confiaba en mi
posibilidad creativa.
Desde mi labor de docente, ha
adquirido muchas técnicas metodológicas para poder aplicar en mi aula, y para
hacer a mis alumnos partícipes de una metodología flexible, abierta y muy
enriquecedora para fomentar el desarrollo de personas autónomas y creativas.
De
manera global, podemos decir que ha sido una experiencia muy enriquecedora como
metáfora del espacio de creación e intercambio de conocimiento e ideas que
supone la web 2.0.
“La mente más sabia
siempre tiene algo que aprender” (J. Santayana)